ヒラカワ　ケイコ   Hirakawa Keiko   平川　景子    所属   明治大学  文学部    職種   専任教授
項目区分	教育方法の実践例
期間	1994/04～
事項	ジェンダーと教育ABにおけるアクティブ・ラーニング
概要	ジェンダーと教育に関する授業では、学生が問題に対する認識の違いを交流することが欠かせない。小グループに分かれて、教員が提起する問題を話し合ったり、実践記録を読みあったりする。春学期は、ジェンダーに関する本を一冊読んでレポートを作成しグループで読みあう。秋学期は、ジェンダーにかかわる人々の活動を調べてレポートを作成し、グループで読みあう。最終レポートもグループの中で読みあって（相互評価）、提出する。