教員データベース - 佐藤　一

■ 著書・論文

1.	2022/12	論文	事象の数学化の題材としての地球温暖化 -世界の平均気温偏差から－算数・数学の授業第188号 (188),47-58頁（単著）
2.	2022/10	論文	社会のデータから考える　－地球温暖化とテーマとして－算数・数学の授業 (137),75-83頁（単著）
3.	2022/09	論文	地球温暖化の教材化　　－若い世代の社会意識の改善に数学を用いる－実践研究 (35),２３-３８頁（単著）
4.	2022/09	論文	地球温暖化をテーマにした「データの分析」我が国における実態解明と未来予想の試み数学教育学会2022年度秋季例会予稿集 110-112頁（単著）
5.	2022/03	論文	地球温暖化を題材として算数・数学の授業 (185),32-42頁（単著）
6.	2022/03	論文	所得金額の分布の教材化数学教育学会2022年度春季年会予稿集 98-100頁（単著）
7.	2021/10	論文	人間の感じ方と対数高等学校学習指導要領（平成２１・３０年告示）解説数学編の記述について数学教育研究 (５０),３７-４８頁（単著）
8.	2021/10	論文	数学の授業の「忘れ物」算数・数学の授業 (１８３),１４９-１６０頁（単著）
9.	2021/07	論文	生徒の主体性を重視する数学的活動数学教育実践研究会　研究紀要「実践研究」 (34),25-31頁（単著）
10.	2021/07	論文	生物の形についての初歩としての数理－オウムガイの形とSierpinskiのギャスケット－ 2021年度数学教育学会夏季研究会（関東エリア）発表論文集（共著）
11.	2021/03	論文	パンデミックと数学教育数学教育学会　2021年度　春季年会予稿集 11-13頁（単著）
12.	2021/03	論文	パンデミックの中で数学を生かす　　－PCR検査について－算数・数学の授業 (181),50-60頁（単著）
13.	2020/12	論文	自然な発想　－二次曲線の扱いから－算数・数学の授業 (180),57-66頁（単著）
14.	2020/10	論文	数学化の現状における課題とその改善数学教育研究 (49),71-95頁（単著）
15.	2020/09	論文	現実の事象を数学化する教材の研究-COVID-19のPandemicの中で学ぶ- 数学教育学会2020年度秋季例会予稿集 5-7頁（単著）
16.	2020/07	論文	現実に起きている事象の数学化 -COVID-19のPandemicを如何に捉えるか- 数学実践研究会　研究紀要　「実践研究」 (33),1-13頁（単著）
17.	2020/06	論文	感染症患者数の予想 -SIR方程式の差分化- 算数・数学の授業 (178),105-114頁（単著）
18.	2019/07	論文	三平方の定理の扱いについて－学習指導要領解説と教科書における扱いの比較から－数学実践研究会　研究紀要　「実践研究」 (32),12-28頁（単著）
19.	2018/12	論文	2次曲線とICTの利用算数・数学の授業 (172),41-53頁（単著）
20.	2018/10	論文	複素数平面とICTの利用 (171),145-151頁（単著）
21.	2018/09	論文	『データの分析』における課題数学教育学会2018年度秋季例会予稿集 14-16頁（単著）
22.	2018/07	論文	『データの分析』における課題-「データの分析」の指導上の課題と改善策- 数学実践研究会　研究紀要　「実践研究」 (31),28-40頁（単著）
23.	2018/05	論文	Logarithms:Teaching Materials for The Future and An Introduction To Power Function ICMI-EARCOME8 Proceedings pp.283-295 （単著）
24.	2018/03	論文	RME理論の日本の数学教育への導入についての考察－導入に際しての可能性と問題点－ (６),89-104頁（単著）
25.	2018/03	論文	時代の未来と『データの活用』－その背景と目的－算数・数学の授業 10-24頁（単著）
26.	2017/07	論文	対数の教材の研究－対数の意味と意義を深めるために－数学実践研究会　研究紀要　「実践研究」 (30),1-12頁（単著）
27.	2017/03	論文	√２の窓『小数第7位まで求める』から　第2回－家計簿電卓で √２をもとめる－算数・数学の授業 (165),43-50頁（単著）
28.	2017/03	論文	大学生の空間認識に関する一考察数学教育学会2017年度秋季例会予稿集 122-124頁（共著）
29.	2016/12	論文	√２の窓『小数第7位まで求める』から　第1回 (164),55-64頁（単著）
30.	2016/10	論文	大学生による実験数学模擬授業算数・数学の授業 (163),190-195頁（単著）
31.	2016/10	論文	歴史を題材とした数学化する教材の研究第48回秋期研究大会発表集録 (48),63-66頁（単著）
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■ 学会発表

1.	2021/08/22	COVID-19下における数学教育－渦中で学ぶ・禍中で学ぶ－（第103回日本数学教育学会大会）
2.	2021/08/08	数学の授業の「忘れ物」（数学教育実践研究会　講演会）
3.	2021/07/04	生物の形についての初歩としての数理－オウムガイの形とSierpinskiのギャスケット－（2021 年度数学教育学会夏季研究会（関東エリア））
4.	2021/03/14	パンデミックと数学教育（2021年度数学教育学会春季年会）
5.	2020/09/22	現実の事象を数学化する教材の研究-COVID-19のPandemicの中で学ぶ-（2020年度数学教育学会秋季例会）
6.	2020/08	化石からの数学（第102回日本数学教育学会大会）
7.	2020/03	STEM教育の中の数学- 空間図形の理解に着目して-（2020年度数学教育学会春季年会）
8.	2019/08/08	数学化の課題（第101回日本数学教育学会大会）
9.	2018/09/14	「データの分析」における課題（2018年度数学教育学会秋季例会）
10.	2018/08/25	「数学化」における問題点（あきた数学教育学会第1回定例研究会）
11.	2018/03/20	2030年における高校数学（2018年度数学教育学会春季年会）
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■ 学歴

1.

横浜国立大学教育学研究科修士課程修了

■ 職歴

1.

2015/04～

明治大学総合数理学部特任准教授

■ 教育上の業績

●教育内容・方法の工夫（授業評価等を含む）
1.	2020/04/01～	新型コロナウイルス感染症(COVID-19）における数学化
2.	2019/09～	現実の問題を数学化する
●教育方法・教育実践に関する発表、講演等
1.	2022/10/21	中等教育と数学のこれから～具体的題材を通じて～

■ 主要学科目

数学教育，科学教育

■ 所属学会

1.		日本数学会
2.		日本数学教育学会
3.		数学教育学会
4.		日本科学教育学会

■ researchmap研究者コード

7000027543

■ 資格・免許

1.

中学校教諭１級普通免許状(数学)・高等学校教諭専修免許状(数学)・高等学校教諭一種免許状（理科）

■ 社会における活動

1.

2017/08～2018/08

ハンド！ハンド！

■ 委員会・協会等

1.

日本数学教育学会　数学意識調査委員会

■ メールアドレス