教員データベース - 山本　幸一

■ 著書・論文

1.	2023/07	論文	Holistic Approach to Successful Institutional Research and Institutional Effectiveness Based on Local Intelligence in Japanese Universities: Required Conditions for Bridging IR and IE Asia-Japan Research Academic Bulletin 4,pp.n/a （共著）
2.	2023/04	論文	議論を生み出すIR ─明治大学での実務から IDE 現代の高等教育 (649),23-27頁（単著）
3.	2022/03	論文	IR に関する能力形成と大学職員のキャリア形成－ジョブ・ローテーションと業務エフォートに注目して－大学評価とIR (14),67-74頁（単著）
4.	2020/11	論文	IRとIEの包括的な推進に関する事例検索システム大学情報・機関調査研究集会論文集 9,154-159頁（共著）
5.	2020/01	その他	データリクエストから考える内部質保証システムの起点と到達点～ IR（Institutional Research）によるアセスメント支援立命館大学 ITL News (44),5-6頁（単著）
6.	2019/03	論文	IR履修証明プログラムの開発について大学評価とIR (10),3-15頁（共著）
7.	2017/09	その他	大学評価・IR担当者集会2017「IR初心者/初級セッション」実施報告書（共著）
8.	2017/03	著書	内部質保証システムと認証評価の新段階（共著）
9.	2016/11	論文	大会シンポジウム教育力を高める内部質保証システムの課題と実践 : 明治大学におけるIRと教学支援の現場から大学教育学会誌 38(2),18-21頁（単著）
10.	2016/09	著書	大学はコミュニティの知の拠点となれるか : 少子化・人口減少時代の生涯学習（共著）
11.	2016/09	その他	意思決定を支援するIR : 議論の素材を提供する明治大学のIR (小特集大学のIR活動における取り組み) 大学時報 = University current review 65(370),78-85頁（単著）
12.	2016/07	論文	設立初期のIRオフィスにおける意思決定支援の効果的運用に係る検討～明治大学におけるファクトブックの作成を通じて～大学評価とIR (6),12-20頁（単著）
13.	2016/03	論文	教育の内部質保証に影響を与える教育改革要因に関する考察平成27年度文部科学省委託調査「大学教育改革の実態の把握及び分析等に関する調査研究」調査報告書 181-194頁（単著）
14.	2016/03	その他	「米国におけるアセスメント実践事例に関する勉強会」報告書（共著）
15.	2015/07	著書	内部質保証ハンドブック（共著）
16.	2014/01	その他	「マネジメント志向IR」の開発と定着 : 明治大学IRプロジェクトにおける問題意識と方向性私学経営 (467),27-36頁（単著）
17.	2013/07	論文	明治大学における「組織的」「教育的」な地域連携活動の実践 : 「大学開放」のグローバル化・地域化・学生参加 (特集大学開放と社会教育 : 地域と連携・協働する大学の現状と課題) 社会教育 68(7),40-43頁（単著）
18.	2013/06	論文	PDCAサイクルの基盤となるマネジメント志向IRの開発と定着 : 明治大学における内部質保証システムの整備を事例に (特集教学IRの実践に向けて) 大学マネジメント 9(3),22-28頁（単著）
19.	2012/06	論文	NPOによる若年無業者の自立支援学習にみる大学開放への示唆 ―多機能な生涯学習プロセスを構築する組織特性に注目してＵＥＪジャーナル (6),16-21頁（単著）
20.	2012/02	論文	大学と地域の連携マネジメントに関する一考察－地域ガバナンス概念における多主体間連携に注目してＵＥＪジャーナル (4),7-13頁（単著）
21.	2011/03	論文	大学と地域の連携活動の評価におけるプロジェクト・デザイン・マトリックスの適用可能性に関する研究--明治大学と群馬県嬬恋村との地域活性化プロジェクトを事例として日本地域政策研究 (9),185-192頁（単著）
22.	2009/03	その他	平成17年度現代的教育ニーズ取組支援プログラム「広域連携支援プログラム」評価報告書（共著）
23.	2008/07	論文	大学の社会貢献活動の使命（ミッション）および成果（アウトカム）の特定に関する研究－社会貢献マネジメントの品質向上に必要な経営情報の抽出を目的として全日本大学開放推進機構『大学開放フォーラム』第1巻,57-76頁（単著）
24.	2008/03	著書	職業能力開発の生涯学習「大学院による高度専門職養成」 176－177頁（共著）
25.	2007/10	その他	平成19年度社会人の学び直しニーズ対応教育推進プログラム「広域連携による地方活性化のための潜在的な社会参加ニーズ対応就労促進プログラム」評価報告書（共著）
26.	2005/07	その他	公開講座を活用した協働・参加型地域連携まちづくり－ビジネスマンが箱根町に地域活性化計画を提言ぎょうせい『月刊マナビィ』（文部科学省） 24(7),20-23頁（単著）
27.	2004/03	論文	地域に活かす大学機能の開放事業財団法人全日本社会教育連合会『社会教育』第59巻(第693号),12-17頁
28.	2004/03	論文	地域に活かす大学機能の開放事業--明治大学リバティ・アカデミーの地域連携展開 (特集大学と地域の新しい関係は) 社会教育 59(3),12-17頁（単著）
29.	2004/03	論文	都市型大学における大学開放教育の展開 : 「明治大学リバティ・アカデミー」におけるプロフェッショナル教育の企画・運営・評価生涯学習フォーラム 7(1),78-103頁（単著）
30.	2003/03	その他	継続的・体系的な教育環境を，より広く発信していくためのeラーニング富士通ラーニングメディア『e-erfahren』 (2003年3月号) （単著）
31.	2000/04	その他	印象、私立大学のゆくえ 113（15-113）頁（単著）
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■ 学会発表

1.	2022/09/02	IR業務の展開－大学職員とデータマネジメント（大学評価・IR担当者集会2022）
2.	2022/09/02	政策立案支援と IR－研究力の「厚み」分析の応用（大学評価・IR担当者集会2022 IR実務担当者セッション）
3.	2022/09/01	データ分析とレポーティング－データの読み方・グラフの使い方－（大学評価・IR担当者集会2022）
4.	2020/11/14	IRとIEの包括的な推進に関する事例検索システム（第9回大学情報・機関調査研究集会（MJIR2020））
5.	2020/11/05	IR担当者のデータ分析プロセスに関する試行調査（IR実務担当者連絡会）
6.	2020/06/29	A Holistic Approach to Successful IR/IE（AIR Annual Forum 2020 Virtua）
7.	2019/09/05	データリクエストから内部質保証を俯瞰する（立命館大学大学評価・IR室開設記念シンポジウム「大学の内部質保証をどう実現するか－認証評価やIRの視点から－」）
8.	2019/08/22	米国のIR事情：FERPAとRegistrarについて（大学評価・IR担当者集会2019）
9.	2019/03/08	教育効果の可視化とGPAについて（継続的改善のためのIR/IE セミナー）
10.	2018/12/22	IRの活用と可能性～IRはプログラムレビューを支援できるか（明治大学・関西大学 IRシンポジウム～私立大学におけるIRの可能性～）
11.	2018/08/24	大学マネジメントの意思決定を支援するデータ分析とレポーティング～ A Case Study in Institutional Research（大学評価・IR担当者集会2018）
12.	2016/09/11	明治大学のIR構築プロセスと統合型データベースについて（第８回EMIR勉強会）
13.	2015/10/09	評価実務担当者から見た内部質保証システムー「内部質保証の現況調査」を手掛かりに（大学評価シンポジウム「パネルディスカッション：今、内部質保証を考える」）
14.	2013/03/15	PDCAサイクルを回す経営志向IR－わが国の私立大学における IRの開発と定着に関わる諸課題（第19回大学教育研究フォーラム「大学アドミニストレータの視点から考える IR 開発の課題」）
15.	2011/10/28	評価・計画・予算の連携による教学マネジメントシステムー改善アクションプランとIR（Institutional Research（高等教育質保証学会第１回大会）
16.	2008/10	「文化力」と「地域力」を支える新しい公共を支える大学の地域連携－“連携”という政策手段の意味するもの（大学サロンみえ）
17.	2008/03	社会人の再チャレンジ支援と公民館の役割（足利市公民館職員研究部会）
18.	2007/08	社会人の再チャレンジ支援と大学公開講座の現状と課題（文部科学省「再チャレンジ教育支援システム構築推進委員会」）
19.	2007/06	社会人の再チャレンジ支援と生涯学習（大学公開講座研究会（平成19年度総会・セミナー））
20.	2007/01	都市型大学における大学開放と生涯学習（栃木県教育委員会社会教育主事研究部会）
21.	2006/12	運営ツールとしてのWEBシステム活用とアウトソーシングによる公開講座の品質向上（大学・短大“公開講座担当教職員”研修セミナー）
22.	2006/03	地域資源活用による産業の活性化「明治大学の公開講座が目指す協働・参加型地域連携まちづくり－ビジネスマンが箱根町に地域活性化計画を提言」（生涯学習まちづくりフォーラム－地域と大学が連携したまちづくりの活性化のために－）
23.	2005/12	公開講座の現状と工夫「都市型大学としての明治大学の大学開放事業」（大学・短大“公開講座担当教職員”研修セミナー）
24.	2005/10	シンポジウム『大学が開く生涯学習社会』「公開講座を通じた大学と地域の連携－政策評価とマーケティングが公開講座の質を高める」（文部科学省平成17年度大学等開放推進事業「公開講座のあり方に関する調査研究フォーラム」）
25.	2005/10	生涯学習論－現代社会と生涯学習（生涯学習論第7回「大学と生涯学習」）
26.	2005/02	明治大学における大学開放と生涯学習施設アカデミーコモン（社会教育主事講習「社会教育特講（生涯学習施設）」）
27.	2005/02	明治大学リバティ・アカデミーの受講生特性と受講生満足（かながわ大学生涯学習推進協議会（平成16年度第2回））
28.	2004/11	大学公開講座を成功させる視点（大学開放センター職員セミナー）
29.	2003/11	大学開放事業経営の戦略と管理―明治大学リバティー・アカデミーにおける職業人教育への取り組み―（大学開放事業ケース・スタディー研究会）
30.	2003/09	産業・地域の創生を目指す大学開放事業の実践（社会教育主事講習Ａ「社会教育特講（大学機能の開放・拡充）」）
31.	2003/05	地域と共生する大学開放の実践と理論－明治大学リバティ・アカデミーの取り組みから（高等教育ネットワーク仙台「大学開放シンポジウム」）
32.	2002/09	地域の人材育成における大学の役割－明治大学の展開する生涯学習（高等教育機関の知的資源活用調査懇話会）
33.	2002/05	明治大学生涯学習コミュニティ・サービスの開発と運用について－明治大学リバティ・アカデミーにおける“ＣＳイノベーション”への挑戦－（生涯学習/通信教育におけるＮＥＣのＥソーシングセミナー）
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■ 学歴

1.

～2007/03

明治大学ガバナンス研究科ガバナンス専攻修士課程修了修士（公共政策学）

■ 教育上の業績

●教育内容・方法の工夫（授業評価等を含む）
1.	2009/10～2009/10	明治大学学部間共通総合講座「地域活性化システム論」ゲスト講演時における質問用紙の活用による双方向講義の実施
2.	2008/11～2008/11	明治大学学部間共通総合講座「地域連携支援学」ゲスト講演時における質問用紙の活用による双方向講義の実施
●教育方法・教育実践に関する発表、講演等
1.	2009/01～2009/01	明治大学リバティアカデミー「人材育成・自己啓発の効果的手法を求めて」公開講座におけるカリキュラムビルディング、授業評価の活用・分析に関する講演
●その他教育活動上特記すべき事項
1.	2009/03～2009/03	明治大学商学部現代ＧＰ評価委員会委員
2.	2007/10	明治大学リバティアカデミー「文部科学省社会人の学び直しニーズ対応教育推進事業」評価委員会委員

■ 所属学会

1.	2022/01～	大学教育学会
2.	2020/05～2022/05	Association for Institutional Research
3.	2008/01～	日本地域政策学会

■ 社会における活動

1.	2021/07	インスティテューショナル・リサーチャー養成プログラム IR 初級⼈材育成研修会
2.	2018/12	大学評価・IR担当者のための初歩的な統計講座
3.	2017/11	内部質保証の確立とIRによるデータ支援～米国大学のIRオフィスにおける継続的改善支援に学ぶ～

■ 研究課題・受託研究・科研費

1.	2017/04～2020/03	IRを活かす学内データ管理に関する研究：統合型データベース構築への第一歩として基盤研究(C) （キーワード：学内データ管理, 大学データ管理, 大学データ関連規定, 大学データ管理規定, 学内データ活用, 大学データ活用, IR, CIP, 大学データ収集, Institutional Research, FERPA, 統合型データベース）
2.	2015/04～2019/03	大学の評価・IR機能の高度化のための実践知の収集・分析とその活用に関する研究基盤研究(B) （キーワード：ガバナンス, 大学経営, 大学評価, 大学改革, IR/IE, IR, 人材育成, 質保証, アセスメント, 教学マネジメント, 大学マネジメント, 高等教育, 高等教育機関, 教育の質保証, ＩＲ, 内部質保証）
3.	2004/12～2005/03	文部科学省委託調査研究「生涯学習施策に関する調査研究『高等教育機関等を中核としたフリーター対策教育事業のモデル提案－次世代を担う人材発掘と育成を目指して－』」国内共同研究

■ 委員会・協会等

1.	2022/10～	関西大学外部評価委員会委員
2.	2021/07～	共立女子大学外部評価委員会委員
3.	2020/04～	一般社団法人日本私立大学連盟 PDCAサイクル研修運営委員会委員長
4.	2020/04～	一般社団法人日本私立大学連盟広報・情報委員会情報部会部会長
5.	2019/09～2020/03	文部科学省生涯学習政策局「職業実践専門課程等を通じた専修学校の質保証・向上の推進」調査研究実施委員会委員
6.	2019/02～2023/03	南山大学大学評価委員会委員
7.	2016/05～2017/03	立命館大学大学評価委員会委員
8.	2015/09～2016/03	文部科学省高等教育局「大学教育改革の実態の把握及び分析等に関する調査研究」研究会委員
9.	2015/08～	大学評価コンソーシアム幹事
10.	2013/09～2015/03	公益財団法人大学基準協会高等教育のあり方研究会内部質保証のあり方に関する調査研究部会調査研究員
11.	2011/04～2015/03	公益財団法人大学基準協会大学評価分科会委員
12.	2009/11～2010/03	文部科学省生涯学習政策局高等教育機関が設置する生涯学習系センターの役割と機能に関する調査研究委員会委員
13.	2009/05～2011/03	文部科学省生涯学習政策局実践的学習支援システム推進委員会委員
14.	2008/08～2009/03	文部科学省生涯学習政策局新たなチャレンジに資する多様な学習機会の提供を支援するシステムの構築事業技術審査委員会委員
15.	2007/07～2009/03	文部科学省生涯学習政策局再チャレンジのための学習支援システム推進委員会委員
16.	2005/01～2005/03	文部科学省生涯学習政策局「高等教育機関等を中核としたフリーター対策教育事業のモデル提案」調査研究委員会委員
17.	2004/10～2006/03	東京湾岸地域大学間コンソーシアムによる社会人キャリアアップ運営協議会委員
18.	2004/04～2007/09	かながわ大学生涯学習推進協議会委員
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■ 現在の専門分野

政治学, 高等教育学, 教育社会学　（キーワード：公共政策、政策評価、高等教育、内部質保証、Institutional Research、生涯学習）

■ 担当経験のある科目・講演等

1.	IR応用（履修証明プログラム）（山形大学）
2.	データマネジメント＆アナリシス入門（履修証明プログラム）（山形大学）
3.	学部間共通科目「地域活性化論」（ゲスト講師）（明治大学）
4.	生涯学習論（ゲスト講師）（放送大学）