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社会における活動
共同研究希望テーマ
(最終更新日:2024-11-02 19:54:38)
シオバラ ヨウジ
SHIOBARA Yoji
塩原 洋二
所属
その他 明治中学校
職種
教諭
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著書・論文
1.
2024/06
論文
ChatGPTで高校生のライティング力を高める―生徒の思考力を奪わせないAIの活用法 英語教育 73(4),26-27頁 (単著)
2.
2024/03
論文
Exploring Vocabulary Learning Strategies among English Teachers in Japan: Learning Experiences and Pedagogical Practices Sophia TESOL Forum : working papers for Teachers of English to Speakers of Other Languages 16 (単著)
3.
2023/08
論文
見て全体がわかる、手にとって使えるワークシート―教科書本文・語彙指導を例に 英語教育別冊 72(6),29-29頁 (単著)
4.
2023/03
論文
“To tell my idea is important but difficult”: An Analysis of English Learners’ Learning Diaries of Speaking Sessions at a University’s Language Center Sophia TESOL Forum : working papers for Teachers of English to Speakers of Other Languages 15,167-184頁 (単著)
5.
2022/09
論文
語彙を深める、引く意味づけのある辞書指導 英語教育 71(7),36-37頁 (単著)
6.
2022/04
論文
辞書引きで驚きと発見のある学びを 英語教育 71(1),54-55頁 (単著)
7.
2022/03
論文
高校生への即興型英語ディベート指導―未経験教員が生徒と大会出場を果たすまでの道のり― 明治大学教職課程年報 44,75-80頁 (単著)
5件表示
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学会発表
1.
2024/08/11
英語表現Ⅱ(論理・表現Ⅱ)の授業を高める ―検定教科書+αとして何が必要か? パラグラフライティングとディスカッションを例にー(英語授業研究学会第 35 回全国大会)
2.
2023/08/18
“To tell my idea is important but difficult”: An analysis of English learners’ learning diaries of speaking sessions at a university’s language center(The 21st Asia TEFL International Conference)
3.
2022/03/06
高校生即興型英語ディベート指導:未経験教員が生徒と大会出場を果たすまでの道のり(第 8 回ディベート教育国際研究会大会)
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学歴
1.
2022/04~2024/03
上智大学 言語科学研究科 言語学専攻英語教授法(TESOL)コース 修士課程修了 修士
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職歴
1.
2012/04~
明治大学付属明治高等学校・中学校 専任教諭
2.
2011/04~2012/03
都立両国高校附属中学校 専任教諭
3.
2007/04~2011/03
都立新宿山吹高等学校 専任教諭
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社会における活動
1.
2024/10~2024/10
明治大学経営学部第13回英語プレゼンテーション大会ゲスト審査員
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共同研究希望テーマ
1.
教室第二言語習得、語彙習得方略、コーパス言語学