教員データベース - 森本　陽子

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教育上の業績

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研究課題・受託研究・科研費

現在の専門分野

（最終更新日：2015-02-14 17:08:48.539）

  モリモト　ヨウコ   Morimoto Yoko
  森本　陽子
   所属   明治大学政治経済学部

職種専任講師

■ 著書・論文

1.	2006	論文	Group dynamics: The key to our autonomous group projects. K. Bradford-Watts, C. Ikeguchi, & M. Swanson (Eds.) JALT2005 Conference Proceedings. Tokyo: JALT. pp.232~ 242 （単著）
2.	2005/01	論文	Why Should Group Dynamics be Considered in L2 Classrooms in Japanese Universities? 明治大学教養論集 (通巻389号),pp.103 - 141 （単著）
3.	1990	論文	日本の英語教育の問題点の分析及び改善へ向けての試み活水女子大学 (私立大学等経常費補助金特別補助)活水女子大学における実践報告（単著）
4.	1990	論文	活水女子大学における実践報告『日本の英語教育の問題点の分析及び改善へ向けての試み』活水女子大学(私立大学等経常費補助金特別補助-特色ある教育研究対象研究)
5.	1989	論文	Pleasure Reading Program Presented at the Nagasaki Chapter meeting of Japan Association of Language Teachers
6.	1989	論文	The Effect of Self-Access Pair-Learning on Listening Comprehension Kwassui Bulletin 32,pp.215-238
7.	1989	論文	The Effect Self-Access Pair-Learning on Listening Comprehension Kwassui Bulletin 第32集,pp.215-238 （単著）
8.	1988	論文	Efficiency of Self-Access Pair-Learning in a College Curriculum in Japan Presented at the 27th Conference of Japan Association of College English Teachers
9.	1988	論文	Implementing Self-Access Pair-Learning in a College Curriculum in Japan Presented at the Kyusyu/Okinawa Regional Conference of JACET
10.	1988	論文	Self-Access Pair-Learning : from a practioner's point of view Presented at the Fukuoka Chapter meeting of JALT
11.	1987	論文	CL/CLL and SAPL : Comparison of their Psychological Aspects in the colloquium on Innovative Approaches to Teaching ESL Presented at the 13th JALT International Conference
12.	1987	論文	CL/CLL and SAPL : Comparison of their Psychological Aspects" in the colloquium on "Innovative Approaches to Teaching ESL Presented at the 13th JALT International Conference
13.	1987	論文	Error Analysis : A Case Study The Kwassui Bulletin 30,pp.203-217
14.	1987	論文	Error Analysis:A Case Study The Kwassui Bulletin 第30集,pp.203-217 （単著）
15.	1987	論文	大学英語教育学会の大会においてSelf-Access Pair-Learningの大学英語教育カリキュラムでの試用の成果と可能性について3回発表
16.	1985	論文	Activities for Lowering the Anxiety Level of Student Presented at the 11th JALT International Conference
17.	1985	論文	Theory for Lowering the Anxiety Level of Student Presented at the 11th JALT International Conference
18.	1985	論文	全国語学教育学会の国際大会(第11回､13回､17回)及び地方支部月例会等にて学習者の緊張と各教授法との関係､Self-Access Pair-Learning ､多読プログラム等について10回発表
19.	1984	論文	全国語学教育学会横浜支部でニューズレター委員､長崎支部で講演企画委員として同学会の地域活動に直接的に携わる
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■ 学会発表

1999/10

“Choosing Reading Materials'in“Colloquium : Extensive Reading in Practice'

■ 学歴

1.	(学位取得)	教育学修士
2.	～1982	コロンビア大学英語を母国語としない人のための英語教授法(英語教授法)
3.	～1982	コロンビア大学大学院その他英語教授法修士課程
4.	～1981	ロングアイランド大学 C.W. Post カレッジ教育(言語学及び英語教授法の学際的研究)
5.	～1981	ロングアイランド大学C.W. Post カレッジ教育学部言語学及び英語教授法の学際的研究

■ 教育上の業績

●教育内容・方法の工夫（授業評価等を含む）
1.	2005/04	政経学部ACE（Advanced Communicative English)プログラムにおいて、専任英語教員の中で中心的役割を担っている。
2.	1991/04～2003/03	政経学部 EPC(英語運用能力養成講座)の立ち上げと発展にコーディネーター的役割で関わった。
●その他教育活動上特記すべき事項
1.	2013/04	政治経済学部英語科主任
2.	2013/04	英語分科会座長（和泉委員会）
3.	1998/04～2000/03	語学教育委員長

■ 所属学会

1.		IATEFL (International Association of Teachers of English as a Foreign Language)
2.		全国語学教育学会
3.		∟ 横浜支部でニューズレター委員､長崎支部で講演企画委員
4.		全国語学教育学会(JALT)
5.		大学英語教育学会
6.		大学英語教育学会(JACET)
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■ 研究課題・受託研究・科研費

1.		"学習者主導型の英語教育における共同学習の方法と教授法,及び教材についての研究 (学習者主導,英語教育,共同学習)" （キーワード：",,"）
2.		学習者主導型の英語教育における共同学習の方法と教授法の研究（キーワード：",,"）

■ 現在の専門分野

英語教授法, 応用言語学, 英語教授法(Teaching English to Speakers of Other Languages), 教育心理学