教員データベース - 多田　聡

■ 著書・論文

1.	2012/08	著書	障がいのある子どもの野外教育　野外教育入門シリーズ第4巻（共著）
2.	2012/03	論文	キャンプ実習における聴覚障害学生の自然認識明治大学教養論集 482,57-78頁（単著）
3.	2012/02	論文	キャンプの構成要素が青少年に対するキャンプ効果に及ぼす影響野外教育研究 15(1),45-54頁（共著）
4.	2011/09	著書	キャンプ白書2011 （共著）
5.	2011/01	論文	ろう児を対象にした冬期野外教育プログラム明治大学教養論集 465,81-103頁（共著）
6.	2010/03	論文	野外教育プログラムが聴覚障害児のコミュニケーションと教育効果に及ぼす影響明治大学人文科学研究所紀要 66,199-222頁（単著）
7.	2008/03	論文	キャンプ実習において聴覚障害学生が認知する不安と危険明治大学教養論集 434,35-48頁（共著）
8.	2008/03	論文	悩みを抱える青少年のキャンプ参加における自己概念の変化「悩みを抱える青少年を対象とした自然体験プログラムの心理臨床的効果に関する研究」,平成16年度～平成19年度科学研究費補助金基盤研究c研究成果報告書,研究代表者　坂本昭裕 2-14頁（共著）
9.	2008/03	論文	里山保全のための野外教育「都市近郊の大学農場とその周辺の里山を活用した保全教育の展開」平成17年度～平成19年度科学研究費補助金基盤研究B研究成果報告書,課題番号17380027,研究代表者　倉本宣 7-16頁（単著）
10.	2008/01	論文	第11回日本キャンプ会議全体会報告～みんなでつくるあしたのキャンプ（キャンプ場編）キャンプ研究 11(3),33-37頁（共著）
11.	2008/01	論文	里山における野外教育明治大学教養論集 428,145-157頁（単著）
12.	2007/03	論文	聴覚障害学生を対象にしたキャンプ実習に関する実践報告キャンプ研究 10(3),3-9頁（共著）
13.	2006/03	著書	キャンプ指導者入門「第1章Ⅲキャンプのルールとマナー」「Ⅳ環境教育とキャンプ」18-26頁（共著）
14.	2005/03	論文	冒険キャンプにおけるリピーターの心理的特性国立オリンピック記念青少年総合センター研究紀要青少年教育フォーラム (5),35-44頁（単著）
15.	2004/03	論文	組織キャンプにおける指導者養成に関する研究明治大学人文科学研究所紀要 52,271-283頁（単著）
16.	2002/06	著書	キャンプの知「キャンプで伝わること」28-39頁（単著）
17.	2002/03	論文	長期キャンプ経験が参加者の達成動機および想像的構えに及ぼす影響明治大学教養論集刊行会『明治大学教養論集』 (354),14(11-25)頁（共著）
18.	2001/10	著書	「5・2 野外活動の計画と運営」「6・4・1 参加者に与える指導者の影響力」『野外活動－その考え方と実際－』 32-37 54-55頁（共著）
19.	2001/03	論文	大学スキー実習における指導者の勢力資源と実習成果『明治大学教養論集』 (345),13(1-13)頁（単著）
20.	1999/12	論文	丹沢山中移動型キャンプ「かもしかキャンプ'99」の実践報告キャンプ研究 3(2) （共著）
21.	1999/12	論文	丹沢山中移動型キャンプ｢かもしかキャンプ'99｣の実践報告日本キャンプ協会キャンプ研究 3(2),6頁（共著）
22.	1999/03	著書	「3-4 テント」『改訂キャンプテキスト』 93-99頁（共著）
23.	1998	論文	キャンプカウンセラーの勢力とその源泉野外教育研究 (1(2)),1-11頁（共著）
24.	1998	論文	キャンプ運営における行政主催からボランティアクラブ主催への移行に関する問題点－神奈川県かもしかキャンプを事例に－キャンプ研究 (2(1)),7-11頁（単著）
25.	1998	論文	冬季野外活動実習における授業評価と指導者の社会的勢力野外教育研究 (2(1)),21-29頁（単著）
26.	1997	論文	「大学体育における授業としての体力トレーニングの効果について青山インフォメーション・サイエンス (25(1)),17-26頁（共著）
27.	1997	論文	キャンプ参加児童の他者に対する好意度がパーソナリティ認知に及ぼす影響野外運動研究 (10(1)),1-10頁（共著）
28.	1997	論文	キャンプ活動場面における指導者の状況認知構造－状況の分類と認知次元の検討から－野外教育研究 (1(1)),45-55頁（単著）
29.	1997	論文	大学体育実技における教師の社会的勢力と授業効果国士舘大学体育研究所報告 (16),69-75頁（共著）
30.	1997	論文	野外活動の振興課題とこれからのキャンプ研究キャンプ研究 (1),1-8頁（共著）
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■ 学会発表

1.	2011/10/23	スノーシューハイキングの体験分析（日本野外教育学会第14回大会）
2.	2010/06/20	大学学生部による体験型正課外教育プログラム～明治大学M-Naviプログラム「雪国の生活とアウトドア体験」～（日本野外教育学会第13回大会）
3.	2009/07/05	ろう（聾）を対象にした野外教育プログラム（日本野外教育学会第12回大会）
4.	2006/11/26	キャンプ実習において聴覚障害学生が認知する不安と危険（日本聴覚障害教育実践学会第9回大会）
5.	2006/09/15	川崎市黒川における保全教育のための基礎調査について（第37回日本緑化工学会大会）
6.	2006/06/16	Experiment on conservation education using proposed university farm and surrounding Satoyama（ICLEE(International Consortium of Landscape and Ecological Engineering)）
7.	2006/03	都市近郊の大学農場予定地とその周辺の里山を活用した保全教育の基盤づくり（第53回日本生態学会大会発表）
8.	2005/10/09	自閉症児のスノーキャンプを支援する取り組み－体験学習法を応用してお母さんが作ったサポートブックの意義－（第5回日本感性福祉学会）
9.	2005/06/19	キャンプ実習における聴覚障害学生の不安と危険（第8回日本野外教育学会大会）
10.	2005/05/21	母親グループが運営する自閉症児の雪上キャンプ「よかにゃんスノーキャンプ」実践報告（第9回日本キャンプ会議）
11.	2000/10/05	キャンプ指導者の影響力（第5回国際キャンプ会議）
12.	2000/06/25	大学スキー実習における指導者の影響力（第3回日本野外教育学会大会）
13.	2000/06	大学スキー実習における指導者の影響力
14.	1998/05/23	フロンティア・アドベンチャー事業のその後（１）－神奈川県かもしかキャンプにおける運営面を中心に－（日本キャンプ会議）
15.	1998/05/23	フロンティア・アドベンチャー事業のその後（２）－ボランティア・クラブによるキャンプ運営上の問題点－（日本キャンプ会議）
16.	1998/05/23	参加児童・生徒による冬季キャンプの評価（日本キャンプ会議）
17.	1994/10/04	キャンプカウンセラーの勢力源泉とその影響度（日本体育学会）
18.	1993/11/18	キャンプ経験が幼児の幼稚園での自己制御機能に及ぼす影響（日本体育学会）
19.	1992/12/20	スキー実習経験が参加者の自然認識に及ぼす影響（冬季スポーツ研究会）
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■ 学歴

1.	(学位取得)	体育学修士
2.	～1994	筑波大学体育研究科コーチ学修士課程
3.	～1991	筑波大学体育専門学群

■ 教育上の業績

●その他教育活動上特記すべき事項
1.	2010/04/01	法学部教務主任
2.	2007/04/01～2011/03/31	ボランティアセンター運営委員
3.	2004/04/01～2006/03/31	法学部入試委員（電算担当）
4.	2001/04～2003/03	学生相談室相談員

■ 所属学会

1.	2000/04	日本環境教育学会
2.	1999/04	日本教育心理学会
3.	1997/12	日本スキー学会
4.	1997/10	日本野外教育学会
5.	1999/06～2001/07	∟ 理事
6.	2006/06～2009/07	∟ 理事
7.	2012/06	∟ 理事
8.	1993/04	日本体育学会
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■ 資格・免許

1.	1998/03	日本キャンプ協会　キャンプディレクター１級
2.	1994/03	中学校　　保健体育専修免許
3.	1994/03	高等学校　保健体育専修免許
4.	1992/03	全日本スキー連盟　準指導員

■ 社会における活動

1.	2010/04～2012/03	日本キャンプ協会New Power Camping45委員会キャンプ白書専門部会委員
2.	2005/12～2007/03	独立行政法人国立青少年教育振興機構子どもゆめ基金審査委員会専門委員
3.	2005/04～2007/03	自然体験活動推進協議会認定委員
4.	1999/04～2008/03	日本キャンプ協会調査研究委員会専門委員

■ 研究課題・受託研究・科研費

1.		ろう難聴児・者を対象にした野外教育（キーワード：ろう，難聴，聴覚障害，野外教育，キャンプ，コミュニケーション）
2.		キャンプカウンセラーの影響力個人研究（キーワード：勢力,キャンプカウンセラー,）
3.		都市近郊の里山における野外教育（キーワード：里山，野外教育）
4.		野外教育における指導者養成個人研究（キーワード：",,"）

■ 現在の専門分野

野外教育(Outdoor Education), 身体教育学(Physical Education)